六年级的作文300字

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的六年级的作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字 篇1

每次看到你的照片，照片中，你那灿烂的笑容，使我不由得想起你来。你知道吗？我最忘不了的，是你那远去的背影。

或许，你说的一点也没错，自我们认识的时候到你离开的时候，从来就没有珍惜过这缘份，而是虚度年华。我曾经想过：为什么我会认识你呢？为什么在遇见你的时候，不是擦肩而过呢？但是现在我懂了，这就是命中注定。

你还记得吗？我们曾经一起玩过、笑过、闹过……那一切都是那么快乐。我们从来不会因为某个人或某件事而吵架，也不会因为时间的流逝而淡化了我们之间的友谊。

你还记得吗？我们曾经说我要永远在一起，永远做朋友。可是，就在那年的夏天，你却无情地离开了我。

你还记得吗？在我们分别的时候，我望着你，没有说一句话，心里不禁涌起一阵酸楚。莫名地想哭，泪水已经我眼眶里打滚了，你擦了擦鼻子，叫我不要哭，可我看到你眼中也有泪水啊！虽然分别那天我没有对你说一句话，但是你知道我当时有多么的不舍吗？夕阳下，你的背影渐渐地，消失了。

虽然我不知道，我们何时才能够再见，但我无时无刻不在想你，眼中又时时浮现你那“无情”的背影。你的背影已深深地住进我的心里，相信未来的某一天，我们一定会再见到，而是“有情”的背影。

六年级的作文300字 篇2

天是铅灰色的，一片片的云有层次的压在天空上，呼号着。天空落下了婆娑的眼泪，”无边丝雨细如愁。”是不假的。我正站在六年级的门口。心中塞满了进水的棉花一样厚重的愁绪，我正站在六年级的门口。

我并没有躲藏，也没有推门而入。我静静的倚着墙，看无数的人儿进进出出;看六年级的一花一草;看六年级的欢笑与泪水。我是那样协调的与墙，与六年级的门口融合在一起。看看也好。一名名学生推开那鲜艳的门，洋溢着快乐的青春气息，带着纯真的笑容蹦跳着进入六年级。但在我看来，门却是古朴沉稳厚重的。颇具“一花一世界，一树一菩提。”的感觉。来到这里，我像是被洗涤了灵魂。透过楠木色的门，我看见……

我看见走进去的人，渐渐地被快乐、苦恼、孤独、离别左右着，如同在波澜汹涌的大海上失去双桨的船儿，被浪花戏谑一般的抛来抛去。如果你将来看到一叶孤舟，被狂风暴浪紧紧追赶

六年级的作文300字 篇3

昨夜,我做一个美丽的梦,梦里的景色把我惊呆,哇!好美丽的地方呀!这里种着一排排的树木,在绿茵茵的草地上还长着许许多多、五颜六色的鲜花，这里空气很清新，没有一丝污染，人们呼吸着新鲜的空气，干什么事情都有劲。

这里的河水清澈见底，小鱼小虾在河里欢快地游动，小猴子、小松鼠在树上玩耍，小鹿在河边喝水，鸟儿在枝头欢快地歌唱……生活中充满笑声和歌声。这里的人们在一起开心地生活，我好羡慕他们呀！

可现在，你看我的家乡美丽的串场河由深绿色变成黄色，由黄色又发展到黑色，大量的化工厂排放出来的化工废物不停地污染本来清澈如镜的河水，马路上奔驰的小轿车排放的废气把原来亮晶晶、清新的天空变得雾气沉沉，人们生活得很压抑。

看看我们现在居住的环境，我真想住在昨日的美梦中去，但愿我的环保梦早日实现，让我们也生活在那鸟语花香、充满绿色的家园中去。

六年级的作文300字 篇4

我有一个蓝色的笔袋，是米奇样式的。在它的肚子里住着两只水笔，两支钢笔，一支铅笔，一块橡皮，一只魔笔，一块橡皮和几把尺。它们都是我最好的学习伙伴，无时无刻都在帮助着我。

一天夜里，冒出了一个声音：“嘿，伙计们，你们没有发觉主人这几天一直闷闷不乐吗？”“是啊，主人最近老是不在状态，我好几次都被主人落在桌上。”橡皮应和道。“可不嘛，主人这次考试没发挥好，考砸了。能高兴吗？”水笔大大咧咧地说，“我们应该让主人高兴高兴，让他把这次考试忘了。”“嘘！小点声，别把主人吵醒了。”，一向默默无闻的铅笔关心的说。

一会儿，便唧唧呱呱地讨论起来。“我觉得我们应该排列整齐，让主人看到我们就有好心情，迎接新的一天。”水笔胸有成竹地说，铅笔自言自语地说：“我觉得不妥，要是主人很急连看都不看我们一眼呢?”“唉，我看我们就以我们最饱满的精神去为主人服务。这样他自然而然的就会舒心起来了！”……

天亮了，端正的笔袋立即映入我的眼帘。我拉开笔袋的拉链，笔具们端端正正的摆放在我的眼前，干干净净的，像洗过澡似的。我嘴角一笑，便拉上了笔袋的拉链。

“耶，成功了！”文具们在心里欢呼道。

六年级的作文300字 篇5

有人说：“老师是辛勤的园丁”。还有人说：“老师是蜡烛”。我说：“老师还像母亲一样关心着我们”。因为我曾经历过一件事情，使我深刻感受到老师对我们的爱。

有一回，我在上课的时候突然肚子痛，我捂着肚子想：“应该捂一会儿就没事了”，可是，后来不但没有好转，反而越来越重，后来痛的很厉害，就被我同桌看到了，他说:"你怎么了”？我说：“没事，就是有点肚子痛”。他说：“不然，我跟老师说一下吧”。我说：“不用了”。

待了一会儿，我越来越严重，痛的总想乱蹦，所以没有了心思听讲，也不注意老师在说什么，后来，老师发现了，走过来说：“你怎么了”？我说：“没事，就肚子有点痛”。老师看我好像很严重说：“你等一下”。老师给我端来一杯热水，说：“一定是着凉了”。于是，老师拿来一件衬衣给我披上，老师说：“你先休息一下吧”。待了一会儿，我就好多了，老师走过来说：“以后注意，这几天容易着凉”。

老师的一言一行，都感动着我，老师就像我自己的母亲一样关心着我，照顾着我。我想说：“谢谢您，慈母般的老师”。

河北 石家庄 新乐市六年级:张泽阳

六年级的作文300字 篇6

秋游这个词儿在我看来也显得不常见，我觉得春游显得比较主流一些。然而，秋游似乎在这些年显得流行起来了，很多人喜欢了秋游，很多学校也开始组织秋游活动。

其实，秋游就是秋天外出郊游，本没有奇怪的。秋天，也是一个美丽季节，相比较春天的生机勃勃，秋天显得萧瑟孤寂。然而，秋天又是一个硕果累累的丰收季节，森林中枫叶飘零也掩盖不了果园里“张灯结彩”的喜庆。

学校在这个深秋组织秋游，我琢磨着学校也是有一番用意的，是否要我们这些学生品味秋天的滋味，更好地感受自然啊。

不管如何，我们听到秋游的消息是很开心的，迫不及待的准备好秋游所需的食物，班级里也三五成群地讨论秋游的事情：“我们会去哪里玩啊”，“你带了什么好吃的”，“我们车上一起坐吧”。一路的旅程下来，我们去了山野，逛了公园，游了名胜古迹。

这趟秋游让我感受到了自然，领略了美丽秋景，也从中学会到很多知识，有所领悟。

六年级的作文300字 篇7

尊敬的所长：

我们蚕茶研究所是一个风景优美、景色宜人的好地方，一年四季如春，到处景色宜人。

可是，近几个月来，我所出现了许多乱扔垃圾、浪费资源的现象。

比如说马路上、居民区里，这些垃圾随处可见。这些垃圾在马路上随意滚动，在空中乱飞。严重污染了所民的身心健康。还有的人们浪费资源。水龙头哗哗的流出自来水，开水人却不知去向，屋里开着灯，却长时间空无一人，开着电视、空调，主人却呼呼大睡。这些浪费资源的现象时常发生。

所以，我在此向全所人民提出劝告：

一、节约资源。

（1）节水、电等资源。

（2）节约能源。

二、不乱扔垃圾。

（1）不随便扔垃圾。

（2）把垃圾丢入垃圾池或垃圾箱。

（3）不高空抛物。

相信在我说人民的努力下，蚕茶所会变得更美丽！

六年级的作文300字 篇8

尝试，是成功的开始。

从小，我就很怕黑，在伸手不见五指的夜晚，我是一定要有人陪在我身边的。就算房间里开着灯，我也会感到害怕。这对我晚上练习钢琴造成了很大的阻碍。但是，我怕黑这件事只有我的几个好朋友知道，连我的爸爸妈妈也不知道。

每当晚上练习钢琴时，我总是感觉到背后有个东西在盯着我看。于是，我只能弹几下再回头望一下。但是，有些曲子我不是很熟，就只能弹一会停一会。正是因为这样，我的钢琴进步十分缓慢。

之后，我决定挑战一下自己，试试能不能克服恐惧，不再害怕黑。

试了以后，我发现：只要我坐在那里专心致志地弹钢琴，不去想其他东西，是完全不会感到害怕的。但是，我在潜意识里越告诉自己：“不要想起其他东西，专心练琴”时，脑子里就越会出现哪些令我害怕的念头。这时，我的身上便不禁打了个寒战，鸡皮疙瘩紧集合，背后一阵毛骨悚然。于是，这个计划就以失败告终了。

虽然，我的这个计划没成功，但是，我不后悔。因为，我曾经尝试过，更因为，我知道：尝试，是成功的开始。

六年级的作文300字 篇9

人的一生是不同的：有的自诞生以来锦衣玉食、不愁吃喝；有的穷困潦倒，辛辛苦苦攒下半辈子的钱，依旧买不起房、买不起车……上帝还是眷顾他们的，这不，派来了一辆神奇的车……

一大早，早起晨练的人们发现不远处停了一辆崭新的汽车。好奇的人们‘呼啦’一下围了上去，这时，响起了一个机械般的声音：欢迎来到幸福号班车，请上车！说完，车门‘哗啦’一声打开了，几个胆大的年轻人走了上去。顿时，惊呆了：华丽而又舒服的软座井然有序的排列着，食品区各式各样地食物、饮品、水果应有尽有。先前那机械般的声音再次响起：幸福号班车可以开往任何地方，无论是过去还是未来。但是，要注意千万不可以贪婪成性，否则，班车会永远消失还会带走贪婪人类的幸福。几个胆大的年轻人听完后，转身叫其他人上车并一字不漏的转述那声音的警告。

消息传播到一位久病多时的老人那里，他知道自己没多少时间了，就让儿子用轮椅将他推上了神奇的班车，满足他最后一个心愿。在欢乐、祥和的氛围中，完成了他最后一次旅行。他带着满足的笑容去了天国……

如果，世上真有这样一辆车，你会怎么做呢？

六年级的作文300字 篇10

在我的脑海里使我印象最深刻都是一件非常有趣的事，哪件事就是在6。1儿童节的时候学校进行一些活动。

六一那天，我来到学校。到了那里，我们就先去拔河。然后，跑回教室里。老师对我们说：“我们可以在班里投球，到三年二班猜谜语和夹珠子，还可以到四年一班画猪尾。我们就先去头球，我拿起球就要投的时候，被后面的人推了一下，球投歪了，我不玩球了。然后我跑到三年二班里。便猜起谜语，我猜了三条，其他的有的被人猜走了，没被人猜的又太难了，我就跑到一张桌子前，那有人在夹铁珠子，我也就试了一下，我拿起筷子，可是夹一颗夹老半天都夹不来。我又到了四年一班看了看，可是不敢进，可我又看到了一些同学情不自禁的冲了进去，我也蹑手蹑脚的走进去了。等几个同学画好后，我也试着用一条红领巾蒙住眼，走到黑板面前，那个给礼物的老师提示了我，他说，右边，再右边，继续……左边，嗯，好！我听了之后，举起手，把一条很小的猪尾画在猪的脚上，我抽开红领巾，看了那猪尾，我笑得肚子痛。

在我的心目中，我觉得童年永驻是最好的，因为总会有这么一个快乐的儿童节，但是，人总要长大，不是么？